CRAS Santuario realiza palestra para jovens do Projeto Juventude Cidadã

AÇÃO SOCIAL/PROVOPAR

Adolescentes de Palmas conhecem suas obrigações e direitos na sociedade

Cacilda Calixto com adaptações Assessoria de Comunicação

Jovens debatem Responsabilidades Jurídicas do Adolescente

O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), do Santuário realizou nesta quarta feira (07), uma palestra sobre “As Responsabilidades Jurídicas dos Adolescentes da Sociedade”, que foi feita pelo advogado e professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR), Paulo Vinicius Vasconcelos de Medeiros. A palestra faz parte das atividades do projeto Juventude Cidadã que vem sendo desenvolvido pelo CRAS com jovens na região do Santuário. Na abertura do evento o prefeito Hilário Andraschko disse que teve a honra em ir buscar o Assistente Social Ariel Barbosa Gonçalves no Estado de São Paulo, por querer iniciativas como estas para os jovens, ao colocar em funcionamento mais uma ferramenta de atendimento a populção palmense, “tudo que for feito para incentivar a juventude a uma vida saudável e com qualidade, nós estaremos apoiando. Por isso espero que vocês aproveitem bem o que for ensinado nesta palestra para que, através do conhecimento, cada um possa entender e assumir sua responsabilidade na sociedade”. A diretora do Departamento de Ação Social, Terezinha Faber, destacou que o CRAS Santuário vem desenvolvendo um ciclo de debates e atividades junto aos jovens, com a finalidade de prevenir , capacitar e orientar. “É na adolescência que ocorrem as grandes mudanças comportamentais e nossa intenção é fazer com que, por meio do conhecimento, se evite envolvimentos com drogas e outras práticas ilegais”, frisou ela. Durante a palestra o advogado falou aos jovens sobre legalidade, conhecimento das normas e a participação dos adolescentes na sociedade como cidadãos, e como exercer a cidadania. “Da mesma forma que eles tem direitos, também precisam saber que existem os deveres”, frisou Paulo Vinicius. Ainda de acordo com ele, a idéia que mostrar aos jovens de que forma eles podem, como cidadãos, exercer a cidadania. “Para que isso ocorra, é necessário que estejam conscientes sobre a responsabilidade que carregam, sua participação diante da sociedade e de que maneira devem ocupar seu lugar perante o Estado”, explicou o professor. Paulo Vinicius também fez esclarecimentos sobre a Constituição, abordando as questões de princípios e dignidade da pessoa humana e falou dos conceitos legais contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente. “Essas informações servirão para que os adolescentes em questão saibam como usufruir da liberdade, dentro dos limites impostos pela família, pelo Estado e pela sociedade. Para ser um cidadão com liberdade é preciso conhecer e respeitar as regras e normas”, observou ele. Participaram como convidados e debatedores, o soldado Juliano Rocha, representando o PROERD da Polícia Militar, o conselheiro Tutelar, Nelson Roberto Foltz, e o vereador Vilmar Borges.

Informativo atuação Assistente Social Ariel Barbosa em Palmas - PR

CRAS do bairro Santuário inova com atividades, para os mais diversos públicos palmense, com atividades desde a juventude até a terceira idade.

O encerramento do curso de pintura “Pintando Alegria” ofertado pelo CRAS acontecerá no dia 24 de Novembro, para as famílias atendidas de acordo com a abrangência territorial do CRAS, com efetiva participação das mulheres dos bairros Santuário, Fortunato, Aeroporto e São Sebastião do Rocio. O objetivo deste curso foi o ensinamento da técnica de pintura no emborrachado e também como forma de acompanhamento destes familiares junto ao CRAS.

Já as sextas-feiras são realizadas a atividade com o grupo da terceira idade denominado “FELICIDADE NÃO TEM IDADE”, com a proposta de inclusão social e atividades socioeducativas, proporcionando o melhor para esta parcela da população atendida. Como forma de incentivo é disponibilizada uma quinta feira para que eles possam dançar e se confraternizarem. Para os idosos, estes se sentem valorizados ao participarem deste grupo ofertado no CRAS, com atividades e a presença de profissionais das áreas de psicologia, serviço social, médicos, nutricionistas, professor de educação física e outras áreas conforme a organização das atividades, com a participação de todos do grupo.

Para o publico jovem desde o inicio do mês de Novembro encontra-se funcionando o Projeto Juventude Cidadã, onde estão frequentando 20 Adolescentes com a proposta de ofertar oportunidades, bem como trabalhar a prevenção dos mais diversos seguimentos pertinentes este publico alvo. Os adolescentes têm idades de 14 a 17 anos, e as atividades acontecem de segunda a quinta feira, no período vespertino, como forma de aproveitar o tempo em que estes ficam vulneráveis as anomalias sociais (Vulnerabilidade sociaoeconomica) do bairro em que vivem, com atividades socioeducativas, numa programação bem diversificada, com palestras e debates sobre assuntos da adolescência. Os pais também farão parte deste projeto com encontros específicos para esclarecimentos sobre a temática adolescência, e também como forma de ampliar a participação e o atendimento aos usuários da politica de assistência social. O Coordenador do Cras Santuário e assistente social, Ariel Barbosa Gonçalves, disse que a receptividade do programa foi bem aceito pela comunidade, como as outras atividades já em andamento. “Na primeira semana de divulgação deste projeto preenchemos as vagas e já estamos com uma lista de espera para a próxima etapa” avaliando de forma positiva a aceitabilidade do projeto pelas famílias palmense.

Para a diretora do Departamento de Ação Social, Terezinha Andrade Faber, este é um projeto inteiramente desenvolvido pela prefeitura. “É uma proposta inovadora de caráter transformadora e dinâmica, porque acredita que os jovens são capazes de contribuir como agentes multiplicadores dessa mudança, uma vez que o conhecimento obtido será repassado para o meio em que vivem”, avalia a diretora.

O prefeito Hilário Andraschko não pode comparecer à inauguração da oficina Juventude Cidadã, mas parabenizou a atitude e determinação dos profissionais da área social em executar mais um projeto de natureza tão humana e solidária, bem como avaliou de forma bem positivas as atividades já desenvolvidas por este CRAS. “Será um trabalho fundamental para o desenvolvimento sócio-educativo e preventivo desses jovens. Queremos prepará-los para uma vida saudável, digna e com oportunidades”.

por

Ariel Barbosa Gonçalves

Coordenador e Assistente Social CRAS Santuário

Palmas PR

Inicio das Aulas do Projeto Pintando Alegria

Trabalho realizado pelas Mulheres

Abertura do Projeto Juventud Cidadã

Adolescentes que fazem parte do Projeto

entrega dos certificados 1 turma de pintura

Ativides com assistente social e idosos

Projeto Juventude Cidadã de Palmas - PR

AÇÃO SOCIAL/PROVOPAR

Ação Social implanta projeto Juventude Cidadã em Palmas

Cacilda Calixto Assessoria de Comunicação

O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), do Santuário inaugurou nesta segunda feira (07), o projeto Juventude Cidadã, onde vai atuar de forma preventiva com jovens entre 14 e 17 anos, sobre drogas e suas conseqüências. Os menores também estarão sendo orientados sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST’s), gravidez e métodos contraceptivos, além de receberem esclarecimentos sobre violência física, social e sexual).   O prefeito Hilário Andraschko não pode comparecer à inauguração da oficina Juventude Cidadã, mas parabenizou a atitude e determinação dos profissionais da área social em executar mais um projeto de natureza tão humana e solidária.“Será um trabalho fundamental para o desenvolvimento sócio-educativo e preventivo desses jovens. Queremos prepará-los para uma vida saudável, digna e com oportunidades”. Para a diretora do Departamento de Ação Social, Terezinha Andrade Faber, este é um projeto inteiramente desenvolvido pela prefeitura. “É uma proposta inovadora de caráter transformadora e dinâmica, porque acredita que os jovens são capazes de contribuir como agentes multiplicadores dessa mudança, uma vez que o conhecimento obtido será repassado para o meio em que vivem”, avalia a diretora. A presidente do Provopar, Maria José Andraschko, lembrou que muitas famílias sofrem com problemas de drogas, violência e alccolismo. “É nosso dever fazer alguma coisa para combater esse mal. Por isso estamos trabalhando com a prevenção. Através dos esclarecimentos, das orientações, das informações, do apoio e da assistência, vamos dar a esses jovens a oportunidade de uma vida melhor, com perspectiva de futuro e com cidadania”, enfatizou a primeira dama. A oficina terá duração de quatro meses e tem vagas para 20 jovens moradores dos bairros Santuário, São Sebastião, Aeroporto e Fortunato. O Coordenador do Cras Santuário, Ariel Barbosa Gonçalves, disse que a receptividade do programa foi bem aceito pela comunidade. “Na primeira semana de divulgação preenchemos as vagas e já estamos com uma lista de espera para a próxima etapa”. De acordo com Ariel, nesse período, as famílias também estarão fazendo parte do projeto, onde haverá momentos exclusivos de discussão de temas voltados ao cotidiano familiar, como relacionamento entre pais e filhos, formas de educação, limites, regras, disciplina e resgate da autoridade familiar.   Farão parte da equipe que vai monitorar e coordenar os trabalhos da Oficina, a Pedagoga Franciele Singer, a Psicóloga Gislaine de Bastiani e o Assistente Social e coordenador do CRAS, Ariel Barbosa Gonçalves. Além dos jovens que farão parte da primeira turma, também participaram da cerimônia de inauguração do projeto Juventude Cidadã, os vereadores Vilmar Borges e Leonardo Bevilacqua Maito, e Rosalba Ameiris Carneiro, chefe de Gabinete da prefeitura, que no ato esteve representando o prefeito Hilário Andraschko

15 de Maio dia do PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL/ASSISTENTE SOCIAL

Prezados Amigos, colegas de trabalho e profissionais da Assistência Social.




No Dia 15 de maio comemoramos nosso dia ... que foi marcado por muitas comemorações e fortalecimento dos nossos vinculos profissionais em nossa região, estado e país. Achei pertinente relembrar a origem desse data.



A ORIGEM DO DIA DO ASSISTENTE SOCIAL



O mês de maio traz data muito especial para os Assistentes Sociais: o dia 15, quando se comemora o seu dia 15, quando se comemora o seu dia e marca a profissão desde o seu nascimento. Em 15 de maio de 1891, o Papa Leão XIII publicava a Encíclica "Rerum Novarum", apresentando ao mundo católico os fundamentos e as diretrizes da Doutrina Social da Igreja. Era a primeira Encíclica Social já escrita por um Papa e, arcava o posicionamento da Igreja frente aos Graves problemas sociais que dominavam as sociedades européias. Para os assistentes sociais europeus, a Encíclica publicada naquele dia 15 de maio, trazia um conteúdo muito especial. Atônitos frente à complexidade dos problemas existentes e teoricamente fragilizados em conseqüência de sua formação ainda bastante precária, aqueles profissionais assumiam o documento e os ensinamentos ali contidos, como base fundamental de seu trabalho. E desse modo se aproximavam cada vez mais da Igreja Católica européia que. por sua vez, assumia progressivamente a sua liderança sobre o enfoque das práticas sociais daqueles profissionais.

No Brasil, o Serviço Social foi criado em 1936, a partir das iniciativas dos grandes líderes da Igreja Católica no País, inspirados na Doutrina Social da Igreja então enriquecida por uma nova Encíclica Social: a "Quadragésimo Ano" redigida pelo Papa Pio XI e publicada no dia 15 de maio de 1931 em comemoração aos quarenta anos da Rerum Novarum. E, desse modo, gestada no seio da prática da "Ação Social Católica", ou simplesmente "Ação Católica" - no Brasil a profissão cresceu sob a liderança da Igreja e, até o início dos anos 60, recebeu a influência direta e decisiva da sua "Doutrina Social".

Mas, o fato de sabermos que o dia "15 de maio" é uma homenagem à publicação da "Rerum Novarum" - documento que embalou a profissão em berço e lhe sustentou a vida - não esgota o assunto em pauta. Quem determinou que assim o fosse? É uma data comemorada apenas por assistentes sociais brasileiros? Estas são algumas perguntas que na literatura encontrada, bem como nos contatos estabelecidos na fase preparatória desse artigo, não responderam a estas indagações. Cabe, portanto, aos assistentes sociais interessados na história profissional, se embrenhem pelos caminhos da pesquisa em busca dessas respostas e de outras relativas ao tema. Cabe a nós, assistentes sociais, conhecer o passado e construir a memória da nossa profissão.



PARABENS A TODOS E A TODAS !!!!!!!

Apresentação de Monografia a Banca Examinadora do Curso de Serviço Social UNIFEV - Votuporanga / SP

Apresento abaixo, os topicos principais da monografia q apresentei, em Dezembrode 2010,  como exigência para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social sob a orientação da Professora M.Sc. Evanir Regina Moro Peichoto. O tema aboradado foi :

"TERCEIRO SETOR E AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS: um novo marco para o Serviço Social"

SUMÁRIO

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INTRODUÇÃO 16

1 TERCEIRO SETOR E AS ONGS 19

1.1 Terceiro setor: histórico 19

1.2 O terceiro setor no Brasil 21

1.3 Características que contribuem para a expansão do terceiro setor 22

1.4 Dimensões do Terceiro Setor 22

1.5 Organizações Não Governamentais – ONGs 25

1.6 O trabalho do assistente social nas organizações do terceiro setor 29

2 PARÂMETROS LEGAIS QUE FUNDAMENTAM AS ATIVIDADES SÓCIO-EDUCATIVAS 35

2.1 A perspectiva da ação sócio-educativa 35

2.2 O direcionamento dos mecanismos legais para atividades sócio-educativas direcionada para a infância e juventude 40

3 ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE AS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS DO MUNICÍPIO DE VOTUPORANGA 44

3.1 A história e caracterização do município de Votuporanga 44

3.2 Contexto das ONGs do município de Votuporanga, executoras de atividades sócio-educativas 46

3.3 Procedimentos metodológicos 48

3.4 Apresentação dos dados 50

CONSIDERAÇÕES FINAIS 57

 

RESUMO

 

Após a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, em 13 de Julho de 1990, as atividades sócio-educativas, desenvolvidas pelas Organizações Não Governamentais - ONGs no campo da Proteção Integral dos Direitos da Criança e do Adolescente, vêm destacando-se significativamente. A presente pesquisa tem como proposta analisar o conjunto das atividades executadas pelas ONGs, no campo sócio educativo, e contribuir com a reflexão sobre a importância da atuação do profissional de Serviço Social nestas instituições. O percurso metodológico utilizado neste estudo foi baseado na pesquisa bibliográfica e documental, buscando mostrar as dificuldades de adaptação das instituições frente às atividades a serem desenvolvidas e a importância destas atividades para a ressocialização à sociedade dos atendidos. Os dados apontaram que uma das responsabilidades das ONGs que atuam no atendimento à criança e ao adolescente é o apoio sócio educativo. Estas organizações são vinculadas às políticas públicas municipais, pois estão registradas no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e no Conselho Municipal da Assistência Social (CMAS). Diante deste cenário, é oportuna uma reflexão histórica e atual a respeito do trabalho dos Assistentes Sociais traçando caminhos intencionais nos modos como se operam as práticas e o trabalho sócio-educativo.

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INTRODUÇÃO

O Serviço Social, na contemporaneidade, tem-se mostrado uma profissão bastante atuante, nos três setores organizacionais, presentes na sociedade (setor público, setor privado e terceiro setor). Faz-se necessário salientar que esta profissão continua em constantes desenvolvimentos.

Neste enfoque, procuramos abordar mais o campo do terceiro setor, em especial as Organizações Não Governamentais – ONGs, nas quais o profissional de serviço social se mostra bastante atuante nas políticas públicas e na garantia de direitos sociais, como campo primordial em pleno desenvolvimento e aprofundamento sobre a referida atuação profissional.

A maioria delas tem uma relação de convênio com a Prefeitura Municipal, visando proporcionar atividades sócio-educativas no horário contrário ao do período escolar, que contribuem desta forma com a proteção a situações de riscos pessoais e sociais que estas crianças possam estar expostas nas ruas em períodos ociosos.

É notório que o serviço social surgiu no terceiro setor, por meio das demandas existentes e não atendidas pelo Estado, responsabilidade esta assumida por este setor da sociedade devido as constantes mudanças da questão social.

Assim, é fundamental a atuação do assistente social nas atividades que fomentem o desenvolvimento da autonomia, da solidariedade e de competências pessoais relacionais, cognitivas e produtivas com os jovens e adolescentes.

As ONGs têm dado uma contribuição importante no atendimento e nas demandas das políticas públicas de atendimento aos direitos das crianças, adolescentes e seus respectivos familiares, muitas vezes assumindo uma responsabilidade e um papel que cabem ao Estado conforme preconizado na Lei Orgânica da Assistência Social.

As ações sócio-educativas devem exercer influência sobre a vida da criança e do adolescente, contribuindo para a construção de sua identidade, de modo a favorecer a elaboração de um projeto de vida, o seu pertencimento social e o respeito às diversidades (cultural, étnico-racial, de gênero e orientação sexual), possibilitando que assumam um papel inclusivo na dinâmica social e comunitária.

Nos dias atuais, observam-se grandes avanços setoriais, dentre eles o Terceiro Setor, frente ao desenvolvimento de atividades voltadas a crianças, adolescentes e jovens, buscando construir formas de convivência, sejam elas, sociais ou comunitárias, buscando por meio de ideologias próprias, melhorar, ampliar, desenvolver tarefas, que deveriam ser desenvolvidas pelo Estado.

Para um melhor esclarecimento e compreensão dos possíveis leitores sobre este assunto, no primeiro capítulo, procuramos destacar todo o caminho percorrido para a criação do terceiro setor, desde as primeiras mobilizações até a sua plena legitimização no Brasil, abordando de forma clara suas principais características, que possivelmente contribuíram para sua expansão até os dias atuais.

Ressaltamos, ainda neste capítulo, a parte histórica das Organizações Não Governamentais, como atores principais para o entendimento sobre o terceiro setor, mostrando as ONGs como campo primordial para aprofundamento sobre a atuação do profissional de serviço social, na contemporaneidade.

No segundo capítulo, priorizou-se uma abordagem das ações sócio-educativas, compreendendo esta atividade como ferramenta importantíssima para a execução dos trabalhos realizados com a população infantojuvenil dentro do espaço institucional. Neste capítulo, ressaltou-se a importância dos direcionamentos e mecanismos legais para atividades voltadas a este público, principalmente da aliança existente entre as leis, como dos papeis de responsabilidades e respaldos legais de apoio ao desenvolvimento destas atividades no espaço institucional.

Finalmente, no terceiro capítulo, abordaram-se os procedimentos metodológicos utilizados neste trabalho, esclarecendo assim, como se deu o andamento da pesquisa e quais foram os sujeitos abordados. Os dados apresentados por meio da pesquisa de campo (exploratórios) objetivam conhecer melhor o contexto das organizações executoras de atividades sócio-educativas e da importância do serviço social inseridos neste setor, no município de Votuporanga-SP.

Para um melhor entendimento do trabalho, buscou-se relatar dados atuais sobre o município de Votuporanga-SP e sua caracterização, para que o leitor tenha conhecimento da realidade do espaço que foi cenário dessa pesquisa.

A análise da pesquisa foi elaborada com o objetivo de mostrar todos os resultados obtidos por meio do trabalho exploratório.

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 Para aqueles que queiram realizar uma leitura completa deste trabalho , batsa acessar o seguinte link : http://issuu.com/arielbarbosagoncalves/docs/monografia_oficial_ariel_barbosa que a monografia completa se encontra publicade neste site. Espero que apreciem bastante, ficou super bom.